办事指南

用于测验你成为策划者的方法

点击量:   时间:2017-05-01 15:28:00

Hal Hodson当你的手机响起时,你走在街上 “马里兰州的首都是什么”它问你你知道答案,但你不能完全掌握它,直到你突然想起:“安纳波利斯”这个问题及时促使你的大脑这就是上周推出的Cerego软件制造商所设想的情景它使用称为“间隔重复”的认知科学的基本原理来改善学习为了记住长期的事情,学生必须多次回复,增加每次修订之间的间隔这个概念并不新鲜,但Cerego旨在利用这个想法让人们随时随地学习 “我们需要保留的信息量正在快速增长,”Cerego联合创始人安德鲁史密斯刘易斯说 “目前的解决方案可以很好地将信息带到屏幕上,但我们对于我们的学习方式并没有太多了解”史密斯刘易斯表示,Cerego的雄心壮志是“在用户的一生中处理学习和重新学习”从您在平板电脑或PC上登录Cerego的那一刻起,软件就会跟踪您所做的每一个动作,了解您:您回答问题需要多长时间,以后在看到问题时回答的速度有多快,哪些问题你跳过,哪些问题你错了当您下次需要查看每条信息时,将分析该信息例如,如果你快速正确地给马里兰州的首都,那么系统可能会等待两三天才会再次向你询问这个事实,然后在另一个正确答案之后加倍间隔如果你错了,物品可能会每隔几分钟出现一次,直到你改善为止 ??从您登录的那一刻起,软件就会跟踪您所做的每一个动作,了解您的情况 “这一切都非常合情合理他们了解他们的文献,“马萨诸塞州伍斯特理工学院教育技术研究员Ryan Baker说 “我还没有看到任何将所有这些不同东西组合在一起的商业产品”Cerego还没有任何公布的结果来支持对该产品的索赔但史密斯刘易斯说他们正在研究这个问题,并指出语言习得的初步测试,在夏威夷大学进行了五周以上,并由Cerego的科学顾问Jan Plass在纽约大学进行了评估在那些测试中,与没有运行间距算法的视觉上相同的系统相比,用户将事实材料的保留率提高了三倍另一家公司Carnegie Learning采用了不同的方法卡内基不是专注于学习之间的时间间隔,而是希望通过帮助他们将复杂的过程分解为个体原则链来改善学生掌握数学的方式无论如何,这种“程序性学习”是大脑所做的事情卡内基的方法分析了学生在解决数学问题时所采取的每一步如果他们犯了错误,就建议他们在特定的数学运算中进行更多的研究他们的想法是加强这个过程中的一个特定步骤,以及它背后的原理 “优化人类学习的潜力巨大,”宾夕法尼亚州匹兹堡的卡内基学习联合创始人Ken Koedinger说针对我们如何吸收信息的计算辅助工具 - 如间隔重复或程序学习 - 应该提高我们的学习能力目前,Cerego仅为州长提供事实清单,但其制造商计划将其扩展为学习任何东西的平台,从食谱到飞机等工作所需的复杂技能 Smith Lewis表示,该公司计划利用其收集给学生的数据提供认证服务,例如,允许用户向雇主展示他们所知道的内容更多关于这些主题: